根据区委主题教育领导小组安排部署,××党委于2019年12月××日召开了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。区委第×指导组××到会指导,党委班子成员开展了批评和自我批评。整个民主生活会会前准备充分、会上严肃认真,镇党委班子成员经历了一次终身难忘的党性作风洗礼,达到了相互帮助、共同提高、增进团结的目的。现将有关情况报告如下:

一、高标准严要求,做好会前准备

××党委班子深刻学习领会区委主题教育领导小组关于开好专题民主生活会的要求,始终坚持高标准、严要求,扎扎实实做好会前准备工作。

(一)聚焦强化理论武装,奠定坚强思想基础。镇党委班子成员以《党章》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》为基础,通过××期主题教育中心组集中学习和自学的方式,重点领会习近平总书记习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神,牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,围绕“党性修养、政治纪律、廉洁自律、担当作为”等方面展开交流研讨,并且结合各自工作实际,学习了《关于进一步做好在“不忘初心、牢记使命”主题教育中深化农村低保专项治理工作的通知》《关于进一步完善矛盾纠纷多元化解机制的实施意见》《习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》等文件,以及“习近平总书记在‘不忘初心,牢记使命’主题教育工作会议(节选)”“十九届中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神”等讲话精神。通过不断学习及交流发言,使得各自分管工作内容与主题教育紧密结合,班子成员思想进一步统一,认识进一步强化,为开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。

(二)聚焦问题意见征求,放大民主监督职能。党委班子坚持真找问题、找真问题,聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,严格按照“四个对照”“四个找一找”,以找深找准班子及个人在“18个是否”“4个廉洁”方面存在的突出问题为重点,2019年12月×日面向社区书记、镇直部门、“两代表一委员”、机关退休干部,覆盖全镇×个党支部发放了征求意见表。并在征求意见座谈会,对提出的宝贵的意见建议就行归纳梳理。在12月×日召开的党委会上,将×类××条对党委班子的意见建议、××条对班子个人的意见建议,进行一一归口认领,让意见问题原汁原味地反馈到党委班子和个人。使得民主监督延伸到党委执政能力的细微末梢,将民意舆情精准投射到党委执政台账的条条款款。

(三)聚焦坦诚谈心谈话,引导思想交流互动。党委班子以交心谈心作为载体,务求将其作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径。以问题为导向,以进步为目标,镇党委统筹安排,按计划、分层次,依照“四必谈一约谈”要求,在全镇范围内开展“以心促行”活动。从12月×日开始,党委书记××代表党委分×批次与×位班子成员、××位部门负责人、××位社区书记进行记一对一、面对面地交流谈心,既谈工作项目开展情况、也谈思想近况变化,既谈自身存在差距、也提醒对方不足。其余每位班子成员也严格按照专题民主生活会要求,本着将自己放进去、将工作放进去、将职责放进去的态度,切实履职“两个责任”,与分管部门的干部开展了谈心谈话,真正做到直面自身不足,深刻自我剖析,寻求产生彼此思想与人民需要的最大共鸣。形成了思想剖析、问题定位、理解互通、共识达成、促进工作的的完整闭环,营造了开好专题民主生活会的良好氛围。